ENSEÑAR A APRENDER:

El acto de enseñar es un acto de apertura, es decir; es abrir y abrirse y será entonces la permeabilidad del educador la que garantizará el cambio en el alumno o "aprendiz" y por ende le facilitará el aprendizaje. Enseñar también es un acto de comunicación, y por esta razón se requiere de un maestro comunicador, y nos preguntamos ¿Que es lo que comunicamos?, ¿ sólo información o conocimientos?. Pues como maestro comunicamos, entre otras cosas: emociones sentimientos, conocimientos, actitudes, valores.

Pero comunicar en el aula tambien es un acto de mediación: un sujeto que enseña y otro que aprende, debemos comprender que en este acto de enseñar hay reciprocidad, hay una mutua transformación y un mutuo enrequicimiento. Hay una enorme generosidad, y para mí dar con generosidad no es lo mismo que inculcar o imponer, el enseñar a aprender es un acto donde el maestro no sólo es el guía es también el que escucha, el que sonrie cuando su alumno se equivoca, por esto considero que el acto de enseñar es un acto profundamente ético e interpersonal., en pocas palabras es un acto pedagógico es dar, pero también es recibir.

Es así que el acto de enseñar es más complejo que lo que generalmente se cree, pues no es solo impartir, pues para dar una buena enseñanza hay que comprender la vida en el salón de clases y reflexionar acerca de cada uno de ellos y así podemos hacer una "buena enseñanza" donde el que enseña (maestro) y el que (aprende) pueden llegar a lograr un aprendizaje válido e inolvidable. Para PAULO FREIRE:
Enseñar es: " Enseñar exige rigor metódico; investigación; respeto por los saberes de los educandos; crítica; estética y ética; la corporificación de las palabras por el ejemplo; riesgo y asunción de lo nuevo; rechazo de cualquier forma de descriminación; reflexión crítica de la práctica ; buen juicio; humildad tolerancia; alegría y esperanza; la convicción de que el cambio es posible" entre otras.